第195章 驯化

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跨过那条禁忌的线后，孙启荣非但没有急不可耐地索取更多，反而像一位经验老到的驯兽师，骤然收起了诱饵，换上了一副截然不同的面孔。

他不再是那个带着试探性的“导师”，而是变成了一个温和、持重、带着几分长辈式距离感的“关心者”。

课堂上，他对林倩的眼神与对其他学生并无二致，严谨、专业，甚至偶尔会就她的发言提出更严格的要求。私下里，他依旧会回应她的信息，语气却变成了纯粹的关怀：“天气转凉，多穿点。”“看你脸色不好，别熬夜太晚。” 对于那个改变一切的夜晚，他绝口不提，仿佛那只是时间长河里一粒微不足道的尘埃。

这种突如其来的“正常化”和刻意的疏离感，像一根无形的丝线，将林倩悬吊在半空。她原本以为那晚是失控的意外，或是某种隐秘关系的开始，可他的表现如此自然、如此公事公办，让她既无法将关系落地确认，又无法说服自己彻底挣脱那点残留的、带着禁忌温度的依恋。她被困在了暧昧与冰冷的夹缝里。

孙启荣深谙操控情绪的杠杆。他会有意制造“情绪波动”。

有时，他会连续几天杳无音信，不回信息，课堂上也刻意避开她的目光。这种刻意的“冷落”，让林倩坐立不安，患得患失，内心充满被抛弃的恐慌。她会反复翻看手机，猜测他是否厌倦，是否后悔。

当她被这种焦虑折磨得快要崩溃，忍不住发出一条试探或关切的信息时，他的回复又会“恰到好处”地到来：“最近项目结题，忙得脚不沾地，别胡思乱想。” 一句轻描淡写的“别乱想”，像一只温热的手，瞬间抚平了她焦灼的心。

这种从“冰点”到“抚慰”的强烈反差，非但没有让她清醒，反而加倍强化了她对他每一次回应的依赖和珍视——那几乎成了她情绪的救命稻草。

在学业上，他的操控更加无形而致命。他暗中调整了她的“生态位”：

一些关键的参考文献、内部数据集、甚至某些研究方向的“小道消息”，他会有意无意地透露给她，暗示“这是我特意帮你留意的”。这些资源，往往是她靠自己难以获取的。

对于重要的评审标准、项目申请的关键点，他会在“闲聊”中“不经意”地点拨一二：“这次评审组更看重实证部分”、“这个方向今年竞争激烈，切入点要更独特”。这些信息，成了她努力的方向标。

久而久之，林倩形成了一种深刻的条件反射——没有孙启荣的“指点”和“资源”，她就如同在迷雾中航行，失去了方向感和安全感。她的学术自信，不知不觉地嫁接在了他的“恩赐”之上。

𝐁 𝑸 𝙶.𝓲n f 🅞