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这时，一位身着官服的朝中大臣走了过来。他名叫张翰，是一位学识渊博、德高望重的官员，同时也是一位热爱诗词书画的文人。他拿起明月的诗词，仔细研读起来，脸上露出了赞赏的神情。
“小姑娘，这诗是你所作？”张翰微笑着问道。
明月抬起头，有些紧张地看着张翰，轻声说道：“回大人，正是民女所作。还望大人多多指教。”
张翰点了点头，说道：“不错，不错。这首诗才情斐然，情感真挚，可见你不仅有扎实的文学功底，还有一颗细腻的心。”
得到张翰的夸赞，明月心中既激动又开心。苏瑶在一旁看着，也为明月感到骄傲。
随后，众人又开始欣赏书画作品。明月的目光被一幅书法作品吸引，她不由自主地走了过去，拿起旁边的毛笔，在一张宣纸上临摹起来。她的书法笔锋刚劲有力，又不失灵动飘逸，每一个字都仿佛有生命一般，在纸上跳跃。
张翰恰好走到明月身边，看到她正在临摹书法，便饶有兴致地站在一旁观看。当明月完成临摹，张翰不禁拍手称赞：“好字！小姑娘，没想到你不仅诗词写得好，书法也如此出色。这字既有颜体的雄浑大气，又有赵体的秀丽飘逸，难得，难得啊！”
明月有些惊讶地看着张翰，没想到这位朝中大臣对书法也有如此深入的见解。她恭敬地说道：“大人过奖了，民女只是略懂皮毛，还需多多学习。”
张翰看着明月，眼中满是欣赏。他对苏瑶说道：“苏姑娘，你这妹妹真是个不可多得的人才。如此才华，若能得到更好的培养，将来必成大器。我虽不才，但在诗词和书法方面也略有心得。若姑娘不嫌弃，我愿意在学业上给予明月姑娘一些指导。”
苏瑶听到张翰的话，心中十分惊喜。她深知张翰的学识和地位，若能得到他的指导，对明月来说是莫大的机遇。她连忙说道：“大人肯教导明月，是明月的荣幸。我替明月多谢大人了！”
明月也连忙跪下，向张翰行了个大礼，说道：“多谢大人！明月一定好好学习，不辜负大人的期望。”
张翰微笑着将明月扶起，说道：“起来吧，小姑娘。只要你肯努力，将来必能在诗词和书法领域有所建树。”
从那以后，明月便拜张翰为师，在他的指导下继续深造。张翰对明月要求严格，不仅传授她诗词和书法的技巧，还教导她如何从生活中汲取灵感，如何提升自己的文学素养和审美水平。
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