第166章 绘就多彩青春

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在林悦怀着忐忑又期待的心情报名参加美术社团的基础绘画进阶班后，终于迎来了社团的第一次活动。那天，阳光明媚，林悦背着画包，脚步轻快却又带着一丝紧张地走进了社团活动室。

一推开门，温暖而热烈的氛围扑面而来。同学们三两成群地聚在一起，有的在展示自己的画作，互相交流心得；有的在讨论着即将开始的课程，眼中闪烁着对绘画的热爱与期待。林悦的目光扫过这些充满活力的脸庞，心中原本紧绷的弦稍稍放松了一些。

这时，一位笑容满面的老师走了过来，她亲切地说：“你好，你是林悦吧？欢迎加入我们的美术社团。” 林悦有些拘谨地点点头，老师的热情让她感到既惊喜又温暖。老师接着说道：“别紧张，在这里大家都是为了提升绘画水平，一起学习、一起进步的。有什么问题随时都可以问。”

在老师的引领下，林悦来到了自己的座位上。她刚坐下，旁边的一位同学就主动跟她打招呼：“嗨，我叫陈晨，以后咱们就是社团的伙伴啦！” 陈晨的笑容如同春日暖阳，瞬间驱散了林悦心中残留的不安。“你好呀，我是林悦，很高兴认识你。” 林悦笑着回应道。

课程正式开始了，老师首先介绍了本学期的教学计划和目标，让同学们对接下来的学习有了清晰的了解。接着，老师开始讲解绘画技巧，从线条的运用到形状的塑造，每一个知识点都讲解得细致入微。林悦全神贯注地听着，手中的笔不停地记录着重点。

讲解结束后，到了实践环节。老师布置了一个简单的绘画任务 —— 画一个水果篮。林悦深吸一口气，拿起画笔，开始在画纸上描绘。一开始，她的线条还是有些颤抖，心中不免有些着急。但当她看到周围的同学都在认真专注地创作，老师也在教室里耐心地巡视指导，她告诉自己要冷静下来。

林悦回忆着老师讲解的技巧，努力让自己的线条变得平稳。她先轻轻地勾勒出水果篮的轮廓，再细致地描绘出每个水果的形状。就在她画得有些投入的时候，老师走到了她的身后。“林悦，你画得很认真，线条比之前稳了很多呢。不过在画水果的明暗关系时，可以再注意一下光线的方向。” 老师一边说着，一边拿起画笔在旁边的纸上示范。林悦仔细地看着老师的示范，心中恍然大悟。

在老师的指导下，林悦对自己的画作进行了修改。当她完成这幅作品时，虽然还有些稚嫩，但比起一开始已经有了明显的进步。“林悦，你画得真好！” 陈晨看到她的作品后，由衷地赞叹道。听到同学的夸奖，林悦的脸上洋溢着开心的笑容，她感受到了一种前所未有的成就感。

课后，同学们围在一起分享自己的作品，互相提出建议。林悦也积极地参与其中，她认真倾听着同学们的意见，同时也大胆地表达自己的想法。在这个过程中，她不仅学到了更多的绘画技巧，还感受到了社团成员之间浓厚的情谊。

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