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第二个。
“你没写完，回去继续写完它，放学回家后，一样，给我抄写十遍，明天检查。”
第三个。
“嗯，写完，李承叶，你很不错啊。”
陈三对着一个小男孩笑嘻嘻的说着。
那小男孩听到先生夸自己不错，心喜，以为自己不用罚抄了。
但下一秒，陈三的话让刚刚兴奋的心，一下子像是被泼了冷水，让他僵住了。
“看看你这些是什么，偷工减料，以为中间缩几句我就没看出来了。
还有你这字，什么鬼画符，要是给别的先生看，那简直就是在丢我的脸。
以后出去了，你都不要说，你是我陈三教出来的学生，我丢不起那人。
还有，这纸是我辛辛苦苦，日以继夜的造出来的，你知道是多么不容易吗？你这是在浪费我的纸。
你~回去给我抄写十五遍。”
这世界，纸张那都是些高端货，只有家庭较好的人才买得起，那都死贵死贵的，普通穷人哪舍得买。
好在造纸也不是什么难事，植物纤维，基本就是一些有韧性的树皮，剥了，高温蒸煮烂，像烂面条一样，经过敲打像烂泥一样。
然后就洗浆，用工具将浆液一片片的捞出，晾晒干就成纸了。
继续下一个。
等那几个刚才说话不好好学习的，都被惩罚过后，陈三就以刚才那小男孩，李承叶企图想以欺骗，糊弄先生的恶劣行为，做出了严厉的批示。
以下批示的话是这样的：
别想以为你们的那点儿小聪明，就想企图欺骗你们英俊神武的老师我，我走过的桥，比你们走过的路都多。
我们做人一定要正直，讲文明，树新风，尊敬师长，做个三好学生，那三好，你好，我好，大家好，愿我们创造一个这样美好的世界。”
‘啪啪啪······’
讲台下全部的学生都啪啪啪的鼓掌，你就甭管他们听得懂，不听懂的。
都总之，先生说的气氛都在这里了，还有着先生都带头鼓掌，他们要是还不跟着鼓掌，那样像话吗。
讲台座下的有些学生，两眼亮晶晶的，像是立下了什么坚定不移的远大理想。
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