[笔趣阁信息]:bqg.info 超级好记！
什么样的学生，教什么样的东西。
高中阶段，分层教学不应否定。
初中阶段，不应过于分层。
不过，校与校的差距早已碾压班与班的差距。
B𝑄ℊ.𝓲nf𝐎
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高中阶段，分层教学不应否定。
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