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贾晓臻感慨地说：“法律考虑得还挺周全的，就是为了保障孩子的权益。不过我在想，如果双方都想要孩子，法官会把票投给谁呢？”
阿丽看了看笔记，说道：“老师说，法律的基本原则就是一切利于孩子成长。不管是经济条件，还是教育程度，都要综合评估，最终看跟谁过对孩子健康成长更有利。这可不是只比长板的游戏，长板、短板都得比。”
贾晓臻点点头：“这就对了，孩子的成长是多方面的，不能只看某一个因素。那具体在抚养权案件里，法官是怎么判断的呢？”
阿丽认真地说：“这里面有两个年龄节点很关键。以2岁和10岁为分界点。2岁以下的孩子，因为还在哺乳期，一般会判给妈妈。不过要是爸爸想争取，难度就比较大。10岁以上的孩子，法官会重点考虑孩子自己的意见。在北京，对6到10岁之间的孩子，也会根据具体案情听取孩子意见。”
贾晓臻摸着下巴思考着：“那2岁到10岁之间的孩子呢？法官怎么判？”
阿丽说：“老师给了一些努力的方向。一方面要突出自己的优势，比如经济条件、教育能力这些硬实力、软实力，还有有没有更多的时间和精力陪伴孩子成长也很重要。如果自己条件不太好，就得赶紧弥补。另一方面，要摆出对方的劣势，比如对方有没有吸毒、酗酒等生活恶习，有没有对孩子家庭暴力，有没有不便于照顾孩子的传染疾病等等。”
贾晓臻皱了皱眉头：“这么做会不会有点太无情了？”
阿丽认真地说：“这可不是无情，这是为了孩子好。如果对方真的有这些不利于孩子成长的问题，我们不能因为感情因素就忽视孩子的未来。而且，孩子的生活状态也很重要。如果孩子一直是由自己抚养，对方尽抚养义务很少，这也可以作为争取抚养权的理由。法庭会尽量维持孩子已经形成的生活习惯和环境，因为动荡和改变对年幼的孩子没有好处。”
贾晓臻深吸一口气，说：“看来这抚养权争夺还真是个复杂的事儿。不过老师也说了，离婚并不是和孩子关系的终结，单方抚养也不能切断血脉亲情。就算孩子跟着对方过，我们也不能不闻不问。”
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