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花小小老师一边耐心地讲解，一边在黑板上用彩色粉笔细致地画出不同类型的角。为了让这些抽象的概念更加直观易懂，她特意准备了色彩鲜艳的活动角教具。她拿起活动角，轻轻转动其中一条边，向同学们展示角的大小是如何随着边的变化而改变的。然而，正当她全神贯注地示范时，突然感觉一阵天旋地转般的眩晕袭来。最近这段时间，由于身体负担加重，她总是这样，站得久了就容易犯低血糖。
花小小老师双手紧紧扶着讲台，努力稳住自己的身体，深吸一口气，试图让自己镇定下来。前排的同学似乎敏锐地察觉到了老师的异样，纷纷投来关切的目光，眼神中充满了担忧。
“老师，您没事吧？”张明宇小声问道，声音中带着明显的焦急。
“我没事。”花小小老师强撑着挤出一丝微笑，试图让同学们放心，“我们继续。大家看这个活动角，当两条边完全重合时，就形成了一个周角，周角的度数是360度……”
话还没说完，花小小老师突然感觉眼前一黑，身体不受控制地向前倾倒。就在这千钧一发之际，前排的张明宇和李雨桐反应迅速，像两道闪电一般冲上前去，稳稳地扶住了花老师摇摇欲坠的身体。教室里顿时炸开了锅，同学们纷纷从座位上站起来，潮水般围了过来，脸上都写满了惊慌与担忧。
“老师！”
“快叫校医！”
“我去告诉班主任！”
同学们七嘴八舌地呼喊着，教室里一片混乱。不一会儿，校医匆匆赶来，在同学们焦急的目光中，对花小小老师进行了简单的检查。花小小老师缓缓睁开眼睛，发现自己正躺在教室后面的长椅上，额头上还敷着一块湿毛巾，丝丝凉意让她稍微清醒了一些。教室里已经安静下来，五十双眼睛都紧紧地盯着她，眼神中充满了关切与焦急。
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