第137章 很“正”的专业课老师苏子轩

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前面也说过，大学的班干和小初高时候的班干不是一回事。

大学的班干是真的有事，且事情很多，就拿这学习委员来举例。

大学的学习委员每天的工作如下：。

日常学习管理?：督促各学科代表同任课教师保持联系，认真完成收发作业簿的任务。

?成绩管理?：考试后科代表及时登记成绩并由学习委员整理后提交给各科老师。

?资料管理?：做好课本簿册的领发工作，及时获得各学科老师的PPT和学习资料并发给同学们。

?活动组织?：组织有利于提高同学学习能力的各项活动，进行学习经验交流。

?信息传达?：及时传达学校和班级的各项通知和信息。

??成绩查询?：负责班级同学的成绩查询和补考、?重修等事项的通知工作。

总之，学习委员每天的工作一大堆，很费时间，稍不注意就会影响到自己的学习成绩，且有时候还可能会和别的同学产生矛盾。

当然了，事有利弊，成为学习委员也有好处，可以认识很多老师，获得老师的联系方式，提前知道有关学习的证书和活动报名信息；在同学们中建立较好的人际关系，有利于入党、评选等活动。

总的来说，大学想当好班干，沟通能力和时间管理能力是刚需。

对于时间的安排，王倩肯定没什么大问题，但沟通方面就有些为难她了。

经过一番交流，王倩到底还是拒绝了前学委的提议。

沐芸舟最后另找了一位学习不错且比较外向的男生担当学委。

随着学委的确认，选班干部的事到此结束，王倩也深深地松了口气。

沐芸舟接下来又说了几个事情，有重要的也有不怎么重要的。

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