第65章 那晚只有一间办公室亮着

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“那十一个人在两个考场里。”

十二月十一号，周四上午。

十二月月考下礼拜一开考。

还有四天。

年级组办公室，八点四十。

文书把一沓考场编排表分到各个班主任桌上。

温良拿起最上面那张。

高三年级·十二月月考考场编排表（六个考场）

他看了不到二十秒。

这二十秒里他没有找自己班的名字。

他找的是那十一个学号。

然后他把这张表反过来，压在桌上。

“武老师。”

“怎么。”

“我们班五十三个人，打散在六个考场。”

“对啊，跨班编考场，年年都这样。”

“那十一个人在两个考场里。”

武大军把老花镜戴上。

“哪十一个。”

“您知道是哪十一个。”

武大军没有说话。

他把手伸过来。

“表给我。”

温良把表推过去。

他从上衣口袋里掏出红笔，拧开笔帽。

他没有画圈。

他在表上找那十一个学号，找到一个就在旁边写一个数。

写的是考场号。

找一个写一个，十一个找完用了三分钟。

41·33·7·19·28·15·5·11·52·24·38

十一个学号，分布在两个格子里。

第五考场：三个。

第六考场：八个。

“三个加八个。”温良说。

“十一。”

武大军把表拿起来，凑到窗户那边的光里看。

看了很久。

“这不就是随机排的吗。”

“是随机排的吗。”

“……年年都是电脑排的。”

“电脑按什么排。”

武大军停了一下。

他把表放下，转过头。

“小林。”

年级组文书从隔壁那张桌子后面抬起头。

“排考场那个后台，是不是要先导一份名单进去。”

“要导。”

“导完呢。”

“选一个排序字段，点生成。”

“字段有几个。”

小林想了想。

“十几个吧。学号、姓名拼音、上次总分、单科、班级……”

“默认是哪个。”

“学号。”

“默认那个要改吗。”

“不改就是学号。”

“要改得自己往下拉。”

温良把自己那张表翻过来。

第五考场那一格，三个学号：7、52、41。

第六考场那一格，八个学号：33、19、28、15、5、11、24、38。

都不是连着的。

“不是按学号排的。”

“小林，”武大军说，“调一下这次的导入记录。”

“这个……得进后台。”

“进。”

“主任那边要不要——”

“我签字。”

调后台要时间。

温良看了一眼墙上的钟。

八点五十二。

第二节课九点整。

他回教室上了一节课。

讲的是解析几何第二问的常见错法。

底下五十三个人，他一个都没看着说话。

他没有提编排表。

他把整节课讲完了。

一分钟都没有少。

下课的时候有人问他月考要不要划范围。

“不划。”他说。

九点五十，年级组办公室。

小林把电脑屏幕转过来了。

导入记录

一行。

屏幕上就这一行。

往前翻是十一月的，中间没有别的。

导入时间：12月4日20:41

操作账号：年级组公用

排序字段：11.20班级自主检测·总分（降序）

生成结果：六考场·已锁定

温良没有说话。

他把那张编排表拉到自己面前。

然后他从教案本里抽出另一张纸。

高三（7）班·11月20日班级自主检测成绩汇总

五十三行。

学号，姓名，总分。

这张表是十一月二十一号他自己填的，一式两份，一份交年级组备案。

“两张放一起。”

他把成绩汇总按总分从高到低重排了一遍——不用重排，他填的时候就是按分排的。

他拿红笔，在成绩表左边一列，从上往下写号。

1、2、3、4……

一直写到53。

然后他拿起编排表。

第一考场九个人。第二考场九个。第三考场九个。第四考场九个。第五考场九个。第六考场八个。

他在编排表上，也从第一考场第一个开始，从上往下写号。

1、2、3、4……

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