第146章 盛况

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第146章盛况

《作为医学生，如何面对第一次上解剖课的心理冲击？》

提问者是个医学生。

描述自己下周就要上第一节解剖课。

现在已经开始做噩梦。

问有没有什么办法能克服恐惧。

李佳怡笑了。

想起自己几年前第一次进解剖室时的样子。

她点进回答区，准备分享自己的经验。

但那里已经有好几条回答。

第一条来自协和医学院的解剖学教授。

详细介绍了解剖课的教学目的和心理准备方法，语气温和而专业。

第二条来自一位已经工作三年的外科医生。

用幽默风趣的语言讲述了自己当年如何在解剖室里吐得昏天黑地。

后来又如何成长为能在手术台上站八个小时的主刀医生。

第三条最特别。

来自一个ID叫无言的用户。

头衔写着某医院主任医师。

「我是一个七十岁的老头子，签了遗体捐献协议，等我去世后，我的身体就会成为你们医学院的大体老师，我不知道会是谁在我身上划下第一刀，但我想对那个孩子说，别怕，我不疼，你划的每一刀，都是为了以后能救更多的人，好好学，别辜负我这把老骨头。」

李佳怡看完这条回答，眼眶突然湿润了。

学医五年，她见过无数大体老师。

但从没想过这些沉默的奉献者。

生前会是怎样的人。

她在评论区敲下一行字。

「向所有大体老师致敬！

我会成为一名好医生。」

蜀都大学，文学社的活动室里。

几个学生围坐在一台电脑前。

屏幕上是一个答案的页面。

《如何评价余华的活着？为什么这本书能打动人？》

提问者是个汉语言文学的学生。

说老师推荐了这本书。

读完之后哭了很久。

但不明白为什么哭。

想听听专业解读。

回答区已经热闹起来。

有大学文学教授的长篇分析。

从叙事手法讲到时代背景。

有作家的创作心得。

分享自己写作时的感受。

有普通读者的真情流露。

讲述这本书如何改变了自己对生活的看法。

全国十几所首批开放注册的高校中。

同样的场景正在成千上万次上演。

有人在问如何自学编程。

有人在问医学生考研应该怎么准备。

有人在问物理学和哲学的关系是什么？

有人在问喜欢一个不该喜欢的人怎么办————

每一个问题后面。

都有人认真地回答。

有的来自高校教授。

有的来自行业专家。

有的来自已经毕业多年的学长学姐。

这些回答问题的人中的很多人。

都是Z次元的认证用户。

程琳在回答新生问题时，被无数人点赞转发。

科技小新在数码区回答买手机应该看哪些参数。

洋洋洒洒写了三千字。

被网友们称为购机圣经。

还有那些平时只在视频里见过的UP主。

那些名字后面带着蓝V的企业帐号。

那些德高望重的高校教授。

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